venerdì 29 novembre 2019

SCUOLE DELL’INFANZIA DI DIANO D'ALBA E VALLE TALLORIA: A TU PER TU CON UGO NESPOLO




I bambini esprimono pensieri ed emozioni con immaginazione e creatività; l’arte orienta questa propensione, educando al piacere del bello e al sentire estetico. L’esplorazione dei materiali a disposizione consente di vivere le prime esperienze artistiche, che sono in grado di stimolare la creatività e contagiare altri apprendimenti”





La mostra di Ugo Nespolo è stata la prima esposizione di opere d’arte visitate dai bambini in questo anno scolastico. La scelta di questo artista non è casuale; le insegnanti hanno voluto privilegiare un artista contemporaneo e soprattutto del territorio, al fine di permettere ai bambini di effettuare nei prossimi mesi un confronto con altri pittori  non contemporanei che saranno via via proposti , in modo particolare Picasso a Palazzo Salmatoris, Cherasco e gli Impressionisti ad Asti, Palazzo Mazzetti.









Alcune opere del pittore presenti in mostra si avvicinano molto all’universo dei bambini; tutte quante sono permeate da un’impronta ludica e da un forte senso del divertimento, presentando inoltre elementi in comune con il linguaggio infantile.









L’utilizzo dei materiali più svariati e delle diverse tecniche come ad esempio il collage e la costruzione di oggetti con il cartone ha permesso poi ai bambini , rientrati a scuola, di esprimere la propria creatività, avendo a disposizione materiali occasionali e non solo tempere e pennelli.





mercoledì 27 novembre 2019

SCUOLA DELL'INFANZIA DI GALLO GRINZANE: Gita al WIMU di Barolo





Mercoledì 20 novembre noi bimbi dell'ultimo anno siamo andati a visitare il Museo del vino di Barolo. La principessa Uvetta che abita nel castello di Barolo è venuta ad aprirci e ci ha spiegato di aver bisogno del nostro aiuto per ritrovare le sue scarpette. Così ci siamo messi alla ricerca visitando tutte le stanze del museo.









Abbiamo scoperto che la vite si coltiva da tantissimi anni, che per fare il vino buono è importante il sole, la luna, la terra, l'acqua e saper aspettare...
La sala più bella è stata quella delle quattro stagioni dove bisogna pedalare per far girare una grande bicicletta e si illuminano le stagioni.
Alla fine nella sala del banchetto del re abbiamo finalmente ritrovato le scarpette di Uvetta e siamo ritornati a scuola molto soddisfatti.





venerdì 22 novembre 2019

SCUOLA INFANZIA VALLE TALLORIA E DIANO D'ALBA:Scrittorincittà

"Il vero lettore non è solo una persona in grado  di decifrare i segni della scrittura e di comprenderne il significato, ma soprattutto colui che nel libro vede un vero e proprio oggetto di piacere, capace di coinvolgerlo emozionalmente”
 I bambini dell’ultimo anno accompagnati dalle insegnanti hanno partecipato ad alcune letture animate nella biblioteca di Cuneo, all’interno della manifestazione “Scrittori in città"
La prima lettura dal titolo “ Tutti uguali ma diversi” ha permesso ai bambini, nei giorni successivi, di riflettere sulla loro unicità all’interno di un percorso sulla consapevolezza dei propri stati d’animo e delle proprie emozioni.
La visita ad una grande biblioteca dotata di molti libri  è stata accolta positivamente dai bambini che hanno dimostrato di aver interiorizzato le prime regole del buon lettore: rispettare il silenzio durante la lettura, sfogliare il libro con cura e riporlo al suo posto ecc….I bambini sono rimasti attratti in modo particolare dai libri aventi come argomento il bosco, gli animali e le fiabe, in quanto argomento del progetto annuale; questo ha dimostrato ancora una volta il pieno coinvolgimento dei bambini su quanto viene proposto a scuola.
Il piacere di leggere non si può insegnare, ma è necessario creare le condizioni affinché esso nasca e si sviluppi. Durante l’anno saranno infatti diverse le iniziative che coinvolgeranno i bambini nella lettura; le insegnanti sostengono che affinché il leggere diventi un patrimonio culturale occorre che la lettura sia un’attività piacevole e coltivata fin dall’infanzia.



lunedì 11 novembre 2019

SCUOLA DELL'INFANZIA DI RODELLO: prima uscita nel bosco!





Sono riprese le attività nel bosco per i bambini della scuola dell'infanzia di Rodello. Il progetto, che viene portato avanti dallo scorso anno, prevede una serie di uscite sul territorio per vivere esperienze di Outdoor Education.










Giovedì 7 novembre, i bambini si sono recati nel bosco e per permettere, anche ai nuovi arrivati, di familiarizzare con l'ambiente, sono inizialmente stati lasciati liberi di esplorare. 

Sono poi stati guidati dalle insegnanti a percepire il bosco attraverso i sensi: col tatto hanno colto le differenze tra foglie, terreno, rami... con la vista hanno raccontato il cambiamento stagionale dell'ambiente con i suoi colori autunnali... tramite l'udito hanno ascoltato i rumori delle foglie e dei rametti che si spezzano sotto i nostri passi... ed infine con l'olfatto hanno potuto sentire "l'odore di natura", così come è stato definito quello delle foglie bagnate a terra.























I bambini sono poi stati lasciati liberi di giocare con l'ambiente, approfittando di una piccola discesa usata come scivolo; e con gli elementi che offre, utilizzando terra, foglie e ramoscelli secchi per creare delle vere e proprie opere d'arte!





mercoledì 6 novembre 2019

SCUOLA INFANZIA RICCA, RODDI E RODELLO: Uscita didattica al sentiero di fiaba a Sommariva Bosco

Durante la mattinata di martedì 29 ottobre i bambini hanno fatto visita al paese di fiaba, presso Sommariva Bosco, percorrendo un sentiero ad anello situato all’interno del centro storico del paese, che rievoca e racconta, grazie alla realizzazione di pannelli dipinti a mano e fissati ai muri delle case, la fiaba "La bella addormentata nel bosco".

I bambini hanno intrapreso il sentiero accompagnati da una guida che, soffermandosi sulle immagini, ha raccontato loro la fiaba.
 Il percorso è molto suggestivo poiché è strutturato intorno ad un castello medievale e l’atmosfera fiabesca ha catturato l’interesse dei bambini che hanno ascoltato con attenzione la storia



SCUOLA INFANZIA GALLO: C'era una volta ...la paura!

Abbiamo affrontato con i bambini il delicato tema delle paure raccontando nelle sezioni alcune storie su questo sentimento che i bambini spesso hanno difficoltà a tirar fuori.
Ad ogni bambino è stato poi chiesto di disegnare la propria paura su di un foglio che successivamente, tutti insieme, in salone, abbiamo buttato nella sacco " SCACCIA PAURE"
I bambini hanno vissuto questo momento con partecipazione e coinvolgimento raccontandosi e allontanando le paure con l'aiuto dei compagni!




















A conclusione di questo percorso le maestre hanno deciso di fare una sorpresa ai bambini e diventare teatranti per un giorno raccontando la storia di Minuscolino che aveva paura dei mostri e che grazie all'aiuto di nuovi amici riesce ad affrontare i suoi incubi

SCUOLA INFANZIA RODDI: Raccontiamoci una storia


Al termine del percorso dell’inserimento e accoglienza ogni sezione ha ascoltato una storia inerente per la sezione A il distacco, la separazione e poi il ritrovamento e per la  sezione B l’accoglienza e l’amicizia. Le due sezioni hanno ascoltato la propria storia, l’hanno rielaborata e poi i bambini dell’ultimo anno hanno rappresentato la storia in sequenze e presentata ai compagni dell’altra sezione
La storia della sezione A:        “I TRE PICCOLI GUFI”
...le sequenze della storia






Alcuni momenti della presentazione della storia ai compagni





La storia della sezione B:   “L’ALBERO DELL’AMICIZIA”
                                                      
…le sequenze della storia….








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..la presentazione della storia ai compagni





Questa esperienza ha entusiasmato molto i bimbi grandi e medi che sono stati i protagonisti che hanno rappresentato le sequenze e poi le hanno raccontate ai loro compagni più piccoli.

lunedì 4 novembre 2019

SCUOLA DELL’INFANZIA DI RICCA: BENTORNATO AMICO BOSCO


















L’anno scolastico è cominciato con entusiasmo nella scuola dell’infanzia di Ricca, dove i bambini hanno accolto con gioia la ripresa delle uscite nel bosco, durante le quali le insegnanti li hanno accompagnati nell’esplorazione dell’ambiente, sostenendo le loro piccole e grandi scoperte, incoraggiandoli nella ricerca di strategie e creando molteplici opportunità di gioco, attraverso il contatto con gli elementi naturali. 


















L’accoglienza nella scuola dell’infanzia è sempre un momento molto delicato ma, grazie alla realizzazione di questo progetto ed alla possibilità di usufruire di uno spazio esterno non strutturato, è stato più facile per i bambini superare i momenti di crisi e di difficoltà. Il bosco si rivela molto stimolante e suscita nei bambini una viva curiosità, la libertà di esplorare e sperimentare diventano momenti educativi ed occasioni di crescita di fondamentale importanza. 


















Durante le uscite in questa prima parte dell’anno scolastico, i bambini hanno ripreso confidenza con l’ambiente mettendo in atto le loro competenze per inventare e costruire giochi e svolgendo attività creative ed artistiche con gli elementi presenti in natura, come ritratti e quadretti con rami e foglie.