SCUOLA INFANZIA VALLE TALLORIA E DIANO D'ALBA:Scrittorincittà

"Il vero lettore non è solo una persona in grado  di decifrare i segni della scrittura e di comprenderne il significato, ma soprattutto colui che nel libro vede un vero e proprio oggetto di piacere, capace di coinvolgerlo emozionalmente”

 I bambini dell’ultimo anno accompagnati dalle insegnanti hanno partecipato ad alcune letture animate nella biblioteca di Cuneo, all’interno della manifestazione “Scrittori in città"

La prima lettura dal titolo “ Tutti uguali ma diversi” ha permesso ai bambini, nei giorni successivi, di riflettere sulla loro unicità all’interno di un percorso sulla consapevolezza dei propri stati d’animo e delle proprie emozioni.

La visita ad una grande biblioteca dotata di molti libri  è stata accolta positivamente dai bambini che hanno dimostrato di aver interiorizzato le prime regole del buon lettore: rispettare il silenzio durante la lettura, sfogliare il libro con cura e riporlo al suo posto ecc….I bambini sono rimasti attratti in modo particolare dai libri aventi come argomento il bosco, gli animali e le fiabe, in quanto argomento del progetto annuale; questo ha dimostrato ancora una volta il pieno coinvolgimento dei bambini su quanto viene proposto a scuola.

Il piacere di leggere non si può insegnare, ma è necessario creare le condizioni affinché esso nasca e si sviluppi. Durante l’anno saranno infatti diverse le iniziative che coinvolgeranno i bambini nella lettura; le insegnanti sostengono che affinché il leggere diventi un patrimonio culturale occorre che la lettura sia un’attività piacevole e coltivata fin dall’infanzia.

SCUOLA DELL'INFANZIA DI RODELLO: prima uscita nel bosco!

Sono riprese le attività nel bosco per i bambini della scuola dell'infanzia di Rodello. Il progetto, che viene portato avanti dallo scorso anno, prevede una serie di uscite sul territorio per vivere esperienze di Outdoor Education.

Giovedì 7 novembre, i bambini si sono recati nel bosco e per permettere, anche ai nuovi arrivati, di familiarizzare con l'ambiente, sono inizialmente stati lasciati liberi di esplorare. 

Sono poi stati guidati dalle insegnanti a percepire il bosco attraverso i sensi: col tatto hanno colto le differenze tra foglie, terreno, rami... con la vista hanno raccontato il cambiamento stagionale dell'ambiente con i suoi colori autunnali... tramite l'udito hanno ascoltato i rumori delle foglie e dei rametti che si spezzano sotto i nostri passi... ed infine con l'olfatto hanno potuto sentire "l'odore di natura", così come è stato definito quello delle foglie bagnate a terra.

I bambini sono poi stati lasciati liberi di giocare con l'ambiente, approfittando di una piccola discesa usata come scivolo; e con gli elementi che offre, utilizzando terra, foglie e ramoscelli secchi per creare delle vere e proprie opere d'arte!

SCUOLA INFANZIA RICCA, RODDI E RODELLO: Uscita didattica al sentiero di fiaba a Sommariva Bosco

Durante la mattinata di martedì 29 ottobre i bambini hanno fatto visita al paese di fiaba, presso Sommariva Bosco, percorrendo un sentiero ad anello situato all’interno del centro storico del paese, che rievoca e racconta, grazie alla realizzazione di pannelli dipinti a mano e fissati ai muri delle case, la fiaba "La bella addormentata nel bosco".

I bambini hanno intrapreso il sentiero accompagnati da una guida che, soffermandosi sulle immagini, ha raccontato loro la fiaba.

 Il percorso è molto suggestivo poiché è strutturato intorno ad un castello medievale e l’atmosfera fiabesca ha catturato l’interesse dei bambini che hanno ascoltato con attenzione la storia

SCUOLA INFANZIA GALLO: C'era una volta ...la paura!

Abbiamo affrontato con i bambini il delicato tema delle paure raccontando nelle sezioni alcune storie su questo sentimento che i bambini spesso hanno difficoltà a tirar fuori.

Ad ogni bambino è stato poi chiesto di disegnare la propria paura su di un foglio che successivamente, tutti insieme, in salone, abbiamo buttato nella sacco " SCACCIA PAURE"

I bambini hanno vissuto questo momento con partecipazione e coinvolgimento raccontandosi e allontanando le paure con l'aiuto dei compagni!

A conclusione di questo percorso le maestre hanno deciso di fare una sorpresa ai bambini e diventare teatranti per un giorno raccontando la storia di Minuscolino che aveva paura dei mostri e che grazie all'aiuto di nuovi amici riesce ad affrontare i suoi incubi

SCUOLA INFANZIA RODDI: Raccontiamoci una storia

Al termine del percorso dell’inserimento e accoglienza ogni sezione ha ascoltato una storia inerente per la sezione A il distacco, la separazione e poi il ritrovamento e per la  sezione B l’accoglienza e l’amicizia. Le due sezioni hanno ascoltato la propria storia, l’hanno rielaborata e poi i bambini dell’ultimo anno hanno rappresentato la storia in sequenze e presentata ai compagni dell’altra sezione

La storia della sezione A:        “I TRE PICCOLI GUFI”

...le sequenze della storia

Alcuni momenti della presentazione della storia ai compagni

La storia della sezione B:   “L’ALBERO DELL’AMICIZIA”

                                                      

…le sequenze della storia….

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..la presentazione della storia ai compagni

Questa esperienza ha entusiasmato molto i bimbi grandi e medi che sono stati i protagonisti che hanno rappresentato le sequenze e poi le hanno raccontate ai loro compagni più piccoli.

SCUOLA DELL’INFANZIA DI RICCA: BENTORNATO AMICO BOSCO

L’anno scolastico è cominciato con entusiasmo nella scuola dell’infanzia di Ricca, dove i bambini hanno accolto con gioia la ripresa delle uscite nel bosco, durante le quali le insegnanti li hanno accompagnati nell’esplorazione dell’ambiente, sostenendo le loro piccole e grandi scoperte, incoraggiandoli nella ricerca di strategie e creando molteplici opportunità di gioco, attraverso il contatto con gli elementi naturali. 

L’accoglienza nella scuola dell’infanzia è sempre un momento molto delicato ma, grazie alla realizzazione di questo progetto ed alla possibilità di usufruire di uno spazio esterno non strutturato, è stato più facile per i bambini superare i momenti di crisi e di difficoltà. Il bosco si rivela molto stimolante e suscita nei bambini una viva curiosità, la libertà di esplorare e sperimentare diventano momenti educativi ed occasioni di crescita di fondamentale importanza. 

Durante le uscite in questa prima parte dell’anno scolastico, i bambini hanno ripreso confidenza con l’ambiente mettendo in atto le loro competenze per inventare e costruire giochi e svolgendo attività creative ed artistiche con gli elementi presenti in natura, come ritratti e quadretti con rami e foglie.

SCUOLE DELL'INFANZIA DI DIANO D'ALBA E VALLE TALLORIA: USCITA DIDATTICA AD ENTRACQUE

I bambini e i lupi sono stati protagonisti di un’uscita didattica a Entracque presso il Centro Uomini e Lupi.

Qui, attraverso il racconto della guida Caterina sul lupo Ligabue, i bambini hanno scoperto alcune caratteristiche, il comportamento sociale e alcune tecniche di caccia del lupo.

Questo animale non è stato descritto come il solito predatore che con cattiveria approfitta dei deboli e dell’uomo, ma come un elemento fondamentale della catena alimentare e dell’equilibrio della vita nel bosco.

Attraversando diversi ambienti, tra cui un bosco e un rifugio di montagna, i bambini hanno seguito così il percorso di Ligabue tracciato dal radiocollare GPS nel 2004.

Dopo questo percorso, i bambini sono giunti alla torretta da cui hanno avuto la fortuna di vedere i due lupi presenti in questa sede del Parco delle Alpi Marittime.

Lo stupore negli occhi dei bambini era grande…soprattutto quando uno dei due lupi ha nascosto in una buca la sua preda!!

TREKKING DIDATTICO DI FORMAZIONE

Continua la formazione di Outdoor School delle insegnanti delle scuole dell'infanzia di Diano d'Alba, Ricca, Rodello e Valle Talloria, che nella giornata di sabato le ha impegnate in un trekking didattico di 17 km tra le vette dell'Alta Langa, guidate dall'educatore Davide Bologna dell'associazione Pacha Mama. 

Durante la giornata sono stati affrontati diversi argomenti: come imparare a leggere il territorio, preparare l'equipaggiamento idoneo, gestire un gruppo in ambienti naturali, riconoscere le tracce degli animali e capirne il comportamento e come creare e vivere un'escursione in natura.

"Portare i bambini nei boschi fa bene a loro ed agli adulti", scrive Davide, "il punto critico consiste nel capire e decifrare cosa ci dicono gli ambienti!".

SCUOLE DELL'INFANZIA DI DIANO D'ALBA E VALLE TALLORIA: TREKKING TRA LE VIGNE

Ogni martedì, approfittando delle belle giornate autunnali, i bambini dell’ultimo anno percorrono alcuni sentieri tra le vigne di Diano d’Alba e Valle Talloria.

Queste camminate sono finalizzate non solo ad apprezzare il paesaggio che ci circonda e la bellezza della natura, ma anche ad allenare il corpo e la mente a sopportare la fatica e a socializzare con i compagni.

Durante il cammino emergono spontaneamente alcune osservazioni:

Ginger: “Guardando il panorama ho pensato alla libertà.”

Nicholas: “Questo è il mondo!”

Gabriele: “Le colline sembrano un mare verde…”

Agnese: “Sembrano un tappeto!!”

Edoardo: “Quante foglie si staccano, c’è proprio l’autunno qui!!”

Elisabetta: “Anche se sono stanca sono felice!”

Isotta: “Guardate, mi sono trasformata in uno stambecco!”

Anita: “Anch’io! Ti raggiungo!”

Martina: “Io sto bene quando camminiamo insieme.”

SCUOLE DELL'INFANZIA DI DIANO D'ALBA E VALLE TALLORIA: RICOMINCIA L’AVVENTURA!

Per dare avvio al progetto “Dialogo con la natura” i bambini delle scuole di Diano d’Alba e Valle Talloria si sono incontrati nel bosco di Moncolombetto.

Dopo aver preso di nuovo dimestichezza con l’ambiente e giocato con gli elementi naturali, seduti nel cerchio di tronchi, i bambini hanno consumato insieme il pranzo.

Nicholas: “Che bello, io me lo ricordo questo bosco!”

Pietro: “E’ il nostro bosco, sono contento che siete tornati…”

Adele: “Si sente proprio il profumo della natura.”

Isotta: “Ci sono tante foglie secche e tante chioccioline!”